Внимательно прочитай предложения. Найди допущенные ошибки. Спиши предложения правильно. Подчеркни мягкие согласные вместе с буквой ь.
Медвед любит мёд. Волк – опасный звер. На ель сел дятель. Игор вошёл в класс. Сентябр – осенний месяц. Ветер поднял пыл. Возле дома стоит лошад. Брось дрова в огон. Денис пошёл гулят. Вера стала делать уроки.
Прочитай предложения. Вставь подходящие по смыслу слова, данные в скобках.
Витя (ел, ель). В лесу (ел, ель). (Хор, хорь) поёт песню. Бежит (хор, хорь). У доски (мел, мель). На реке ( мел, мель)
Прочитай слова парами. Скажи, в каких словах первый согласный звучит
твёрдо, а в каких он звучит мягко. Спиши слова. Твёрдую согласную в начале слова подчеркни синим карандашом, мягкую согласную в начале слова подчеркни зелёным карандашом.
Мал – мял, лук – люк, рад – ряд, ров - рёв, воз – вёз, был – бил, мыл – мил, выл – вил, рысь – рис, сыты – сито, мыло – мило, выли – вили.
ЧТЕНИЕ
Голодно зимой в лесу серому волку. Все тропинки и дорожки занесло снегом.
Гудит злая вьюга. Где добычу искать? Волк — животное сильное и умное.
Он дожидается темноты. Наступает ночь. Волк бежит в деревню. Тишина.
Только мороз трещит. Из хлева потянуло теплом. Но собака почуяла чужака.
Громкий лай остановил хищника. Выходит сторож с ружьём. Пора уносить ноги!
1. Почему говорят, что волка ноги кормят?
2. Добавь букву в конце слова, чтобы получилось новое слово.
СОР — __________________
БОР — ____________________
ВОР —_____________________
Многие певчие птицы вьют гнёзда. Они высиживают птенцов, а потом
несколько недель их выкармливают и обучают. Птицы прячут свои гнёзда
от людей и животных высоко на деревьях. Скорлупки они сами уносят
в клювах подальше от вылупившихся птенчиков. Пугливые синички любят
выводить потомство в тёмных местах. А шустрая мухоловка с удовольствием
поселится в опавшей листве.
1. Где устраивают свои гнёзда птицы?
2. Измени в слове первую букву, чтобы получилось новое слово.
ПЛОТ — __________
МАССА —___________
Каждая рыба охотится по-своему. Рыба-брызгун стреляет водяной струйкой.
Сначала она высмотрит стрекозу или бабочку на кувшинке.
Потом незаметно подплывает к ней поближе, набирает в рот воды и стреляет.
Собьёт добычу и сразу её хватает, не давая бедняге опомниться.
1. Каких рыб ты знаешь?
2. Добавь слог в начале слова, чтобы получилось новое слово.
РОЙ — ___________
РОГ — ____________ БОР — ________
Удачи!!!
№1 Списать. В каждом предложении подчеркни гласные
У Кости рисунок рыси.
У Сони рисунок крысы. У Сани – сани.
№2.Списать. Все слова раздели на слоги.
У Никиты коса. И у Ани коса.
У Тани косы. У Нины коса – краса.
№3. Списать. Подчеркни мягкие согласные
У Марины книга – раскраска.
Там картинки: гномик, аист, кролик, клоун и улитка.
Марина раскрасила картинки красками.
№4 Списать. Все слова раздели на слоги, поставь ударение.
У тропинки с листика смотрит улитка.
Кукла Мила смотрит на улитку.
Улитка испугала Милу.
№5Списать. В каждом предложении подчеркни гласные
У папы Тани топор. У Тони игра.
Осина и сосна у пригорка. Тут норка крота.
№6 Списать. Найди и подчеркни глухие согласные простым карандашом
У ракиты кусты. Тут сорока.
У косогора растут липы. С листа капали капли росы.
На лугу норка крота. У Оли сапоги и зонт.
У Ирины сумка с книгами.
№7 Списать. Подчеркни все звонкие согласные простым карандашом
Тут пират Гигант. У пирата сапоги, клинок, кортик и наган.
По карманам рассыпаны пули.
У пирата попугай и кок Уксус.
№8 Списать. Все слова раздели на слоги.
У пирата парусник «Туман». Парусник стоит у пирса.
Скоро наступит утро.
Ранним утром парусник «Туман», пират, кок Уксус и попугай отплыли от пирса.